[1]
“LER, DEBATER, REFLETIR E POSTAR: EM BUSCA DE NOVAS PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS A PARTIR DE UMA DISCIPLINA SOBRE CRENÇAS NA PÓS-GRADUAÇÃO”, RS, vol. 4, nº 1, jul. 2014, doi: 10.18554/rs.v4i1.477.