Mendes, Jakeline. “ESTRATÉGIAS DE LEITURA E COMPREENSÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE QUALI-QUANTITATIVA”. Revista do Sell 5, no. 1 (abril 17, 2016). Acessado novembro 22, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/article/view/1249.