Comparação entre as condições de acessibilidade e inclusão social de 25 instituições públicas de ensino superior e um estudo de caso na UFTM. Cadernos CIMEAC, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 121–149, 2021. DOI: 10.18554/cimeac.v11i2.4929. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/4929. Acesso em: 5 dez. 2025.