A emergência das licenciaturas em Ciências Naturais no Brasil: discursos, políticas e a produção de identidades docentes. Cadernos CIMEAC, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 209–239, 2025. DOI: 10.18554/cimeac.v15i1.8526. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/8526. Acesso em: 5 dez. 2025.