Explorando operações discursivas na leitura de um artigo científico do campo da educação matemática: contributos para a reflexão sobre produção de conhecimento. Cadernos CIMEAC [Internet]. 23º de dezembro de 2021 [citado 7º de dezembro de 2025];11(3):341-6. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/5990