Estratégias pedagógicas voltadas à assistência em saúde na parada  cardiorrespiratória em gestantes: revisão integrativa. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde, [S. l.], v. 15, n. 1, 2025. DOI: 10.18554/reas.v15i1.7725. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/enfer/article/view/7725. Acesso em: 5 dez. 2025.