DOS SANTOS MOURA, Úrsula Hérica; DE ARAÚJO DELMONDES, Gyllyandeson; DE SOUZA, José Lucas; DA SILVA ROCHA, Gislaine; MATIAS PENHA , Sarah Emanuelle; PEIXOTO BRITO , Maria Luiza; FILGUEIRA LEITE, Gerliane; LEITE SAMPAIO, Luis Rafael; RODRIGUES PINHEIRO, Woneska. Simulação realística como estratégia de ensino-aprendizagem em feridas na formação de enfermeiros: revisão sistemática. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde, Uberaba, v. 15, n. 1, 2025. DOI: 10.18554/8vhg2g74. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/enfer/article/view/7954. Acesso em: 27 jan. 2026.