Melo, Larissa Cândida, UFTM, Brasil

• Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social v. 7 n. 1 (2019): Janeiro a Março - Relato de Experiência
  Aprendizagem significativa: a teoria como um arcabouço para elaboração de minicursos por acadêmicos de enfermagem
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