Ustra, Sandro Rogério Vargas, Professor do Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal (ICENP) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED)da Universidade Federal de Uberlândia (UFU)., Brasil
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Revista Triângulo v. 14 n. 1 (2021): JANEIRO / ABRIL 2021 - Artigos
ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES AO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO
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