QUESTÕES METODOLÓGICAS DE ENSINO DE LATIM MEDIADO POR FONTES PRIMÁRIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA. IT [Internet]. 31º de dezembro de 2021 [citado 13º de dezembro de 2025];14(Especial):134-65. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/5370