Promovendo aprendizagem significativa em matemática: o projeto p´re-cálculo do grupo PET Engenharia Mecânica. Revista PET Brasil , [S. l.], v. 5, n. 01, p. 46–50, 2025. DOI: 10.18554/m82a7897. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/petbrasil/article/view/7337. Acesso em: 5 dez. 2025.