Educação Tutorial no contexto da formação acadêmica: uma análise qualitativa sobre as experiências do Grupo PET/Biologia da Universidade Federal de Viçosa, Minas Gerais. REVPET [Internet]. 22º de outubro de 2022 [citado 5º de dezembro de 2025];1(01):15-26. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/petbrasil/article/view/6180