O dualismo do ensino brasileiro no Ensino Médio integrado. Revista Triângulo, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 20–32, 2018. DOI: 10.18554/rt.v0i0.2690. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2690. Acesso em: 17 jun. 2025.