O dualismo do ensino brasileiro no Ensino Médio integrado.
Revista Triângulo,
[S. l.], v. 11, n. 1, p. 20–32, 2018. DOI:
10.18554/rt.v0i0.2690. Disponível em:
https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2690. Acesso em: 1 jun. 2025.