SILVA DUARTE, Andreia Alexandre; ZANATA, Eliana Marques. Literatura clássica na atualidade: práticas curriculares inclusivas no Ensino Médio. Revista Triângulo, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 24–42, 2019. DOI: 10.18554/rt.v0i0.3520. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3520. Acesso em: 10 jan. 2026.