Inclusão de alunos com deficiência nos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).
Revista Triângulo,
[S. l.], v. 13, n. 3, p. 143–163, 2020. DOI:
10.18554/rt.v13i3.5073. Disponível em:
https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5073. Acesso em: 1 jun. 2025.