Inclusão de alunos com deficiência nos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Revista Triângulo, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 143–163, 2020. DOI: 10.18554/rt.v13i3.5073. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5073. Acesso em: 17 jun. 2025.