PIZANI, Lorraine Caroline dos Reis; PEREIRA, Francielle Amâncio. Trajetórias de vida e desafios profissionais do professor de EJA (Educação de Jovens e Adultos) e PMEA (Programa Municipal de Educação de Jovens e Adultos): um estudo de caso. Revista Triângulo, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 74–93, 2021. DOI: 10.18554/rt.v14i3.5490. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5490. Acesso em: 5 dez. 2025.