ARABE, Maria Catarina Cândido. O professor, os museus de ciência e a mediação como itinerário para o conhecimento cientifico. Revista Triângulo, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 43–56, 2022. DOI: 10.18554/rt.v15i2.6219. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6219. Acesso em: 5 dez. 2025.