Letramentos acadêmicos : relações entre ensino, pesquisa e formação docente por meio da escolha do tema do trabalho de conclusão de curso (TCC). Revista Triângulo, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 133–150, 2024. DOI: 10.18554/rt.v16i3.7134. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/7134. Acesso em: 16 jun. 2025.