MURCIA, Josy Helena; OLMOS, Isabella Delamain Fernandez; OLIVEIRA, Lívia Maria Almeida de; SIQUEIRA, Alexandra Bujokas de. Relações entre os Cursos Online Abertos e Massivos (MOOCs) e a Inteligência Artificial (IA): uma revisão sistemática da literatura. Revista Triângulo, [S. l.], v. 18, n. 00, p. e025001, 2025. DOI: 10.18554/rt.v18i00.6954. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6954. Acesso em: 10 jan. 2026.