“‘Um Meme Vale Mais Que Mil palavras’: Representações Sociais Configuradas Sobre a Docência E O Professor Na Internet”. Revista Triângulo 13, no. 3 (dezembro 30, 2020): 3–23. Acessado maio 24, 2025. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/4839.