“PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E ENSINO HÍBRIDO”. Revista Triângulo 14, no. 1 (abril 30, 2021): 1–21. Acessado maio 23, 2025. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5556.