Costa, Emylia Angelica, e Danilo Seithi Kato. “Ensino De Biologia Em Contextos De (in)justiças Socioambientais E Do Antropoceno: O Direito Da Natureza Para Desenfurnar Os currículos”. Revista Triângulo 18, no. Esp.1 (setembro 9, 2025): e025022. Acesso em dezembro 6, 2025. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/7956.