Murcia, Josy Helena, Isabella Delamain Fernandez Olmos, Lívia Maria Almeida de Oliveira, e Alexandra Bujokas de Siqueira. “Relações Entre Os Cursos Online Abertos E Massivos (MOOCs) E a Inteligência Artificial (IA): Uma revisão sistemática Da Literatura”. Revista Triângulo 18, no. 00 (dezembro 30, 2025): e025001. Acesso em janeiro 10, 2026. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6954.