Envelhecimento, respeito e valorização do idoso em livros didáticos de língua portuguesa do novo Ensino Médio: uma análise discursiva. Rev. Triâng. [Internet]. 1º de maio de 2024 [citado 30º de maio de 2025];17(1):335-54. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6790