1.
Costa EA, Kato DS. Ensino de Biologia em contextos de (in)justiças socioambientais e do antropoceno: o direito da natureza para desenfurnar os currículos. Rev. Triâng. [Internet]. 9º de setembro de 2025 [citado 6º de dezembro de 2025];18(Esp.1):e025022. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/7956