RODRIGUES, Rosangela. PROPOSTA DE ENSINO DA CONDICIONALIDADE EXPRESSA PELO CONECTOR SE: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA. Revista do SELL, Uberaba, v. 6, n. 3, 2017. DOI: 10.18554/rs.v6i3.2257. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/article/view/2257. Acesso em: 22 fev. 2026.