La promoción de la salud en cursos universitarios: un análisis documental

Autores/as

  • Rosemeire Braga Lopes
  • Cristina Zukowsky-Tavares

DOI:

https://doi.org/10.18554/refacs.v6i0.2901

Palabras clave:

Documentos, Educación superior, Promoción de la salud

Resumen

El objetivo de esta investigación fue entender como la promoción de la salud se presenta en Proyectos Político Pedagógicos (PPP) de un Centro Universitario en la ciudad de São Paulo, Brasil. Este es un estudio documental que utilizó el análisis de contenido en la modalidad temática interpretación de los datos. Hubo una búsqueda por la promoción de la salud integral, física, mental, emocional, social y espiritual en el ambiente universitario en foco. La promoción de la salud quedó evidente en un componente curricular obligatorio, agregado de un proyecto de investigación o extensión en esa dirección en los cursos investigados. Ya la salud y el estilo de vida saludable no están presentes en los perfiles de formación de los egresados en los Proyectos en general, lo que demanda atención y reflexión de administradores de educación y elaboradores de políticas para el sector. Sugerimos nuevas investigaciones que discutan el papel de la promoción de la salud en la Educación Superior.

Biografía del autor/a

Rosemeire Braga Lopes

Jornalista. Mestre em Promoção da Saúde. Consultora e Empreendedora, São Paulo, SP, Brasil.                    ORCID: 0000-0001-7595-9003 E-mail: rosejornalismo@gmail.com

Cristina Zukowsky-Tavares

Pedagoga. Mestre e Doutora em Educação. Coordenadora do curso de Pedagogia e Professora do Mestrado em Promoção da Saúde do Centro Universitário Adventista de São Paulo, SP, Brasil. ORCID: 0000-0002-8137-3962 E-mail: cristina.tavares@ucb.org.br

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Publicado

2018-05-08

Cómo citar

Lopes, R. B., & Zukowsky-Tavares, C. (2018). La promoción de la salud en cursos universitarios: un análisis documental. REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL, 6, 312–320. https://doi.org/10.18554/refacs.v6i0.2901

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