Efecto del entrenamiento específico y de corta duración en la adquisición y retención del alcance de la mano en bebés prematuros y de bajo peso al nacer

Resumen

Este es un estudio descriptivo longitudinal, con una muestra por conveniencia de naturaleza aplicada, desarrollado de febrero a diciembre de 2018, y con el objetivo de verificar si el entrenamiento específico, una condición de práctica variada en serie y de corta duración, influye en el comportamiento de alcance de la mano y la retención de la habilidad en los lactantes prematuros con bajo peso al nacer. Participaron seis bebés de ambos sexos, divididos aleatoriamente en: grupo experimental, que recibió entrenamiento específico; y grupo de control, que sólo recibió interacción social. Se analizaron 180 alcances de ambos grupos. Aunque sin diferencias estadísticamente significativas, pero con relevancia clínica, los resultados mostraron que el entrenamiento específico promovió una mejora en la frecuencia total del alcance (d=0,88, 95% IC), y, en los ajustes distales del alcance (mano oblicua y semiabierta), en el grupo experimental en relación con el grupo de control. En los parámetros cinemático del alcance, los resultados mostraron un alcance más organizado, lo que indica que algo se aprendió y/o cambió en el período inmediato del entrenamiento, sin embargo, no se verificó la retención del aprendizaje. Por lo tanto, se cree que se necesita un entrenamiento más largo para lograr la retención del aprendizaje.