Bührer, Édina Cabral, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, Brasil

• Revista do Sell v. 4 n. 1 (2014): Estudos Linguísticos - Artigos
  POR UMA PERSPECTIVA IDENTITÁRIA HÍBRIDA DE ALUNO-PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (PRÁTICA).
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