Produção científica da equipe de enfermagem de um hospital público de ensino
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v5i3.2136Palavras-chave:
Atividades científicas e tecnológicas, Hospitais de ensino, EnfermagemResumo
Este estudo tem como objetivo analisar a produção de conhecimento do 2º Encontro Científico de Enfermagem do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Trata-se de um estudo de análise documental, de caráter exploratório, sobre os trabalhos aprovados para serem apresentados durante o evento. Os dados foram processados no software IRAMUTEQ, organizados em classes temáticas conforme o método da classificação hierárquica descendente. Foram apresentados 58 trabalhos, sendo os principais autores enfermeiros hospitalares (94,3%) e pós-graduandos lato sensu, modalidade residência em saúde (29,3%). Quanto à natureza dos trabalhos apresentados foram mais frequentes os relatos de experiência (56,9%) e os resultados de estudos primários (25,9%). Classes temáticas representativas da produção do conhecimento resultante do evento foram: Qualidade, assistência e cuidado; Programa de Residência Multiprofissional; Hospital enquanto cenário produtor de conhecimento; e Procedimentos, métodos e implantação do cuidado de Enfermagem. O evento científico apresentou-se como iniciativa para integrar ensino, pesquisa e assistência. Além do mais, funcionou como espaço de troca de saberes, potencial a induzir a melhoria de práticas no cenário de estudo.
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