Marques, Stenio Souza, Universidade de Uberaba, Brazil

• JOURNAL TRIANGLE Vol. 14 No. 3 (2021): SETEMBRO / DEZEMBRO 2021 - Artigos
  A adoção da educação a distância em cursos superiores presenciais da área de computação como indutora de uma cultura colaborativa no IFTM
  Abstract  PDF (Português (Brasil))