Oficina educativa a estudantes de enfermagem para o ensino sobre vacinas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18554/refacs.v11i4.7162

Palavras-chave:

Atenção primária à saúde, Capacitação profissional, Estudantes de enfermagem, Vacinação

Resumo

Objetivo: relatar a experiência acerca de uma oficina educativa sobre vacinas com estudantes de enfermagem da disciplina de Estágio Supervisionado na Atenção Primária à Saúde. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, acerca de uma oficina educativa, realizada com discentes de Enfermagem na Atenção Primária à Saúde, no mês de junho de 2023. Foram abordados aspectos desde a rede de frios, organização da sala de vacinas e geladeira, até as técnicas de administração das vacinas, com o intuito de conhecer as fragilidades e potencialidades a respeito da temática. Utilizou-se um instrumento composto por cinco questões objetivas, que foi aplicado antes e depois da oficina educativa. As questões eram referentes ao conhecimento e aplicação das vacinas. Resultados: participaram 12 acadêmicos de Enfermagem e uma técnica de enfermagem. A oficina educativa trouxe benefícios tanto para os participantes, como para os tutores responsáveis, pois permitiu conhecer as dificuldades enfrentadas pelos estudantes de enfermagem e a partir disso, os tutores puderam intervir e contribuir no processo formativo e qualificação profissional. Conclusão: a realização de oficinas é relevante no processo formativo de estudantes de enfermagem, visto que contribui no aprimoramento de conhecimentos que implicam no seu processo de formação.

Biografia do Autor

  • Simony de Freitas Lavor, Universidade Regional do Cariri - URCA

    Enfermeira. Mestranda em Enfermagem pela Universidade Regional do Cariri – URCA

  • Maurício Lima da Silva, Universidade Regional do Cariri - URCA

    Enfermeiro. Mestrando em Enfermagem pela Universidade Regional do Cariri – URCA

  • Álissan Karine Lima Martins, Universidade Regional do Cariri - URCA

    Enfermeira. Pós Doutora em Saúde da Família pela Fundação Oswaldo Cruz Ceará – FIOCRUZ. Professora do Curso do Mestrado Acadêmico em Enfermagem da Universidade Regional do Cariri - URCA

  • Francisco Elizaudo de Brito Júnior, Universidade Regional do Cariri - URCA

    Fisioterapeuta. Pós-Doutor em Desenvolvimento Regional Sustentável pela Universidade Federal do Cariri – UFCA. Coordenador da Comissão de Residências em Saúde da Universidade Regional do Cariri – URCA

  • Ana Karoline Alves da Silva, Universidade Regional do Cariri - URCA

    Enfermeira. Mestranda em Enfermagem pela Universidade Regional do Cariri – URCA

  • Célida Juliana de Oliveira, Universidade Regional do Cariri - URCA

    Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Professora da Universidade Regional do Cariri – URCA

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Publicado

2024-03-07

Edição

v. 11 n. 4 (2023): Outubro a Dezembro

Seção

Relato de Experiência

Licença

Copyright (c) 2023 Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

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Como Citar

LAVOR, Simony de Freitas; SILVA, Maurício Lima da; MARTINS, Álissan Karine Lima; BRITO JÚNIOR, Francisco Elizaudo de; SILVA, Ana Karoline Alves da; OLIVEIRA, Célida Juliana de. Oficina educativa a estudantes de enfermagem para o ensino sobre vacinas. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social, [S. l.], v. 11, n. 4, p. e7162, 2024. DOI: 10.18554/refacs.v11i4.7162. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/view/7162. Acesso em: 10 jan. 2026.