Primeiros socorros para profissionais da educação que atuam com crianças

Emilene  de Castro Silva; Laura  Barbosa Gonçalves; Aline  Teixeira Silva; Vanessa  Oliveira Silva Pereira; Iácara  Santos Barbosa Oliveira; Mateus Goulart Alves

doi:10.18554/refacs.v12i2.7702

Autores

Emilene de Castro Silva Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Acadêmica de Passos https://orcid.org/0009-0002-9324-2131
Laura Barbosa Gonçalves Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Acadêmica de Passos https://orcid.org/0009-0007-9278-2300
Aline Teixeira Silva Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Acadêmica de Passos https://orcid.org/0000-0002-6364-8491
Vanessa Oliveira Silva Pereira Curso de Graduação em Enfermagem e Medicina da Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Acadêmica de Passos https://orcid.org/0000-0002-0104-8765
Iácara Santos Barbosa Oliveira Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Acadêmica de Passos https://orcid.org/0000-0002-5004-6432
Mateus Goulart Alves Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Acadêmica de Passos https://orcid.org/0000-0003-0680-6817

DOI:

https://doi.org/10.18554/refacs.v12i2.7702

Palavras-chave:

Primeiros Socorros, Serviços de Saúde Escolar, Criança

Resumo

Objetivo: avaliar o nível de conhecimento teórico antes e após uma capacitação sobre Primeiros Socorros para profissionais que atuam com crianças nos Centros Municipais de Educação Infantil. Método: pesquisa quantitativa com delineamento quase-experimental do tipo antes e depois com profissionais dos centros de educação infantil através da capacitação intitulada: “Primeiros Socorros para profissionais que atuam com crianças”, realizada entre setembro a outubro de 2023. Utilizou-se dois instrumentos: um sobre o perfil sociodemográfico e outro com 18 questões como pré teste. Posteriormente foi realizada a capacitação teórica e prática e, após isso, a aplicação do pós-teste. Resultados: a média de idade dos profissionais foi de 42,5 anos e a maioria (76,0%) declarou participação prévia em cursos de primeiros socorros. Após a capacitação, o percentual geral de acertos foi de 97%. Conclusão: apesar da participação anterior em cursos e conhecimento insuficiente sobre atendimento de primeiros socorros no pré-teste, verifica-se um aumento substancial no conhecimento após a aplicação da capacitação no pós-teste.

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