Scorsolini-Comin, Fabio, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brasil
-
Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social v. 5 n. 3 (2017): Setembro a Dezembro - Edição Especial: Cenários de Práticas e de Pesquisa da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Relato de Experiência
Plano de aula enquanto recurso e estratégia didática na formação de docentes para o ensino superior
Resumo PDF PDF (English) PDF (Español (España))