Scorsolini-Comin, Fabio, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brazil
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REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL Vol. 5 Núm. 3 (2017): Setiembre al Deciembre - Edición Especial: Escenarios de Prácticas y de Investigación de la Universidad Federal del Triángulo Minero - Descripción de Experiencia
Plan de clase como recurso y estrategia didáctica en la formación de docentes para la educación superior
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