Challenges of motherhood in the academic period: integrative review
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v11i1.6226Keywords:
Women, Students, UniversitiesAbstract
Objective: to identify studies about the challenges of motherhood in the academic period. Methods: integrative review, without time limits, in the Virtual Health Library, PubMed and Scientific Electronic Library Online databases, between February and March 2022. Results: six articles were selected that identified the challenges of motherhood in the academic period. Among the main units of meaning, the following stand out: lack of support from family and university, breastfeeding difficulties, economic difficulties and changes in the student's physical and emotional health. Conclusion: the studies showed that mothers in university face numerous challenges, and support from family members and universities is essential so that they can continue their studies.
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