Quality of life of residents in the multidisciplinary residency program at a teaching hospital
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v11i4.6786Keywords:
Quality of life, Internship and residency, Hospitals, HealthAbstract
Objective: to evaluate the quality of life of multidisciplinary residents in a public teaching hospital. Methods: cross-sectional, quantitative, inferential study, Student's t-test (p?0.05) for independent groups, with a non-probabilistic sample of those enrolled in 2023, in a hospital in the Triângulo Mineiro region, Brazil. Instruments on sociodemographic profile and WHOQOL-BREF were applied. Results: 34 residents participated, single, with previous professional experience, an average age of 28.1 for first-year residents and 28.4 for last-year residents. There were no statistical differences in the perception of quality of life. Lower scores were for psychological domains (average R1:14.5; R2:14.4); personal relationships among first-year residents (average: 14.3) and self-assessment of quality of life (average: 14.4) and environment (average: 14.5) among last-year residents. Conclusion: the research may contribute to reflection and alert managers on the topic, with a view to seeking strategies to preserve the quality of life of residents in physical and psychosocial aspects.
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