PASANTÍA SUPERVISADA EN SERVICIO SOCIAL: COMPARTIENDO EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES EXPRESADAS EN UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA

Autores/as

  • Lesliane Caputi
  • Rita de Cássia Lopes de Oliveira Mendes

DOI:

https://doi.org/10.18554/refacs.v3i1.1035

Resumen

Las reflexiones en este artículo se refieren a la práctica supervisada en el Curso de Trabajo Social de la Universidad Federal del Triángulo Minero, teniendo en cuenta sus particularidades, el debate ético y político en la categoría profesional, así como las estrategias para la realización de esta actividad curricular obligatoria. Expresa en el campo de la práctica profesional el sentido de entrenamiento supervisado e inseparable con el proceso de supervisión de pasantía. El Núcleo de Pasantías en Trabajo Social del Curso de Servicio Social, es la dinámica del curso con respecto a la inclusión de los estudiantes en los ámbitos de la formación, la relación con los asistentes sociales en la ciudad de Uberaba, MG, Brasil y la responsabilidad de la formación profesional. Descriptores: Servicio Social; Pasantías; Capacitación profesional.

Cómo citar

Caputi, L., & Mendes, R. de C. L. de O. (2015). PASANTÍA SUPERVISADA EN SERVICIO SOCIAL: COMPARTIENDO EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES EXPRESADAS EN UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA. REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL, 3(1). https://doi.org/10.18554/refacs.v3i1.1035

Número

Sección

Artículos Originales