Impacto de la acción educativa sobre los comunicantes de la enfermedad de Hansen en una unidad municipal de salud
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v9i0.4520Palabras clave:
Lepra, Educación en salud, Atención Primaria de Salud, Factores de riesgo, Salud Pública.Resumen
Este es un estudio prospectivo, transversal y descriptivo con enfoque cuantitativo, desarrollado entre 2017 y 2018 en una unidad municipal de salud de Belém-PA; su objetivo es evaluar el conocimiento de los comunicantes de la enfermedad de Hansen antes y después de una acción educativa, sobre los signos y síntomas de la enfermedad, los riesgos y las formas de prevención. En la encuesta participaron 93 comunicantes, el 48% de los cuales creía que la enfermedad se transmitía por medio de utensilios, así como el 54% que afirmaba que era una patología letal. Había importantes lagunas en el conocimiento de la enfermedad de Hansen por parte de los contactos intradomiciliarios contactados. Se identificó un impacto positivo de la acción educativa, con un aumento en el nivel de conocimiento sobre la enfermedad de Hansen entre los comunicantes.
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