Abuso sexual infantil: impacto en el comportamiento del niño y perspectivas para la Terapia Ocupacional
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v9i0.5667Palabras clave:
Abuso sexual infantil, Adaptación psicológica, Terapia Ocupacional.Resumen
Esta es una revisión integradora realizada en 2019, a través del Portal Regional de la Biblioteca Virtual en Salud, en portugués, considerando el período de 2009 a 2019, con el objetivo de conocer la producción científica sobre el impacto del abuso sexual en la infancia y señalar las posibilidades de actuación de la Terapia Ocupacional. Se consideraron los descriptores y sus combinaciones: “Abuso sexual infantil”; “Abuso sexual infantil AND comportamento” (“Abuso sexualinfantil AND comportamiento”); “Violência sexual criança e adolescente” (“Violencia sexualniños y adolescentes”); “Abuso sexual infantil AND comportamento” (“Abuso sexual infantil AND comportamiento”); “Violência sexual infantil atenção primaria em saúde” (“Violencia sexual infantil atención primaria de salud”); “Violência sexual infantil saúde pública/Violência sexual infantil saúde coletiva” (“Violencia sexual infantil salud pública/Violencia sexual infantil salud colectiva”); “Abuso sexual infância AND terapia ocupacional/Violência sexual infantil Terapia Ocupacional” (“Abuso sexual infancia AND terapia ocupacional/Abuso sexual infantil Terapia Ocupacional”). A partir de la encuesta inicial de 238 artículos, seis artículos fueron elegibles y, dos categorías temáticas se construyeron: Abuso Sexual Infantil: una realidad perversa; y, Abuso Sexual Infantil: consecuencias y reflexiones de la Terapia Ocupacional. Se observó que la mayoría de los abusos sexuales se producen en el entorno intrafamiliar, siendo el padre, el padrastro y el hermano de la víctima los principales abusadores. El abuso provoca posibles traumas psicosociales que interfieren directamente en la vida del niño y genera consecuencias en su desarrollo y comportamiento. La intervención terapéutica ocupacional puede prevenir las consecuencias psíquicas, sociales y emocionales que afectan a los niños víctimas de abuso sexual.
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