O que aprendemos com a pandemia da COVID-19: reflexões e vivencias de uma enfermeira

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18554/refacs.v9i4.5752

Palavras-chave:

Pandemia, Covid-19, Idoso, Enfermagem.

Resumo

O presente artigo tem por objetivo refletir sobre o que se aprendeu com a pandemia da COVID-19. O método utilizado foi o teórico-reflexivo baseado em literatura nacional, internacional e na vivência de campo. As considerações se baseiam em três áreas temáticas: Vivenciar a COVID-19; O impacto para os idosos; e A Enfermagem Gerontológica. O vivenciar a pandemia apresenta a vivencia de uma enfermeira especialista em enfermagem gerontogeriátrica e mostra o assistir na pandemia, seu processo de contaminar-se, bem como o retorno assistencial em um necessário se reinventar. No impacto aos idosos tem-se as questões dos isolamento e distanciamento, o idoso vulnerável, a solidariedade, a importância da iniciativa privada, o olhar sobre as instituições de longa permanência e as experiências de idosos na pandemia. Na Enfermagem Gerontológica tem-se que o conhecimento e atualização são necessários e o reafirmar da especialidade na Enfermagem, bem como que o cuidar é um ato significativamente pessoal e compreende assumir a importância da existência do outro. 

Biografia do Autor

  • Yeda Aparecida de Oliveira Duarte, Escola de Enfermagem e da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP)
    Enfermeira. Especialista em Gerencia em Salud para Personas Mayores. Especialista em Gerontologia Social. Mestre e Doutora em Enfermagem. Bolsista de Produtividade do CNPQ. Professora Associada da Escola de Enfermagem e da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP)
  • Luciana Mitsue Sakano Niwa, Programa de Pós Graduação em Enfermagem em Saúde Coletiva/Escola de Enfermagem (EE) da USP
    Enfermeira. Especialista em Enfermagem Geronto-Geriátrica. Mestre em Cuidado em Saúde. Doutoranda em Enfermagem em Saúde Coletiva pela Escola de Enfermagem (EE) da USP
  • Pamella Cristina de Carvalho Lucas, Programa Interunidades em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo
    Enfermeira. Especialista em Saúde do Adulto e Idoso. Doutoranda em Ciências da Saúde pelo Programa Interunidades em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo
  • Carla de Lima Silva, Hospital Sírio Libanês - Unidade Bela Vista
    Enfermeira. Tecnóloga em Gestão de Recursos Humanos. Especialista em Enfermagem Gerontológica. Especialista em Enfermagem Clínica e Cirúrgica. Enfermeira Assistencial no Hospital Sírio Libanês - Unidade Bela Vista
  • Shirley da Rocha Afonso, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza - Escola Técnica Estadual Parque da Juventude
    Enfermeira. Especialista em Enfermagem Gerontológica e Geriátrica. Especialista em Docência na área da Saúde. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão do EAD. Coordenadora de Projetos em Enfermagem no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza - Escola Técnica Estadual Parque da Juventude

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Publicado

2021-10-14

Edição

v. 9 n. 4 (2021): Outubro a Dezembro

Seção

Reflexão

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

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Como Citar

O que aprendemos com a pandemia da COVID-19: reflexões e vivencias de uma enfermeira. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social, [S. l.], v. 9, n. 4, 2021. DOI: 10.18554/refacs.v9i4.5752. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/view/5752. Acesso em: 9 maio. 2025.