Competencias interprofesionales en salud: percepciones de los graduados en odontología de un programa de residencia multiprofesional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18554/refacs.v11i3.7026

Palabras clave:

Odontología, Internado no médico, Educación interprofesional, Investigación cualitativa

Resumen

Objetivo: analizar la percepción del desarrollo de competencias interprofesionales entre graduados en odontología de un programa de residencia multiprofesional. Método: estudio cualitativo transversal, descriptivo y exploratorio en el que se realizaron entrevistas semiestructuradas online a residentes de Odontología graduados entre junio y agosto de 2022. Las entrevistas fueron grabadas y transcritas, y los datos se analizaron mediante la técnica de análisis de contenido temático utilizando el marco teórico de la Educación Interprofesional. Resultados: Las percepciones de los graduados apuntaban al desarrollo de competencias colaborativas durante su residencia, divididas en cinco categorías: Comunicación interprofesional; Atención centrada en el usuario/familia/comunidad; Claridad de funciones; Operación de equipo y resolución de conflictos; Liderazgo colaborativo, y han aplicado este aprendizaje en su práctica profesional. Conclusión: Los graduados percibieron el desarrollo de competencias interprofesionales para el trabajo en equipo durante su residencia, con énfasis en la comunicación interprofesional y la atención centrada en el usuario, su familia y la comunidad, y el reconocimiento de la importancia de otros profesionales de la salud para un trabajo en equipo eficaz.

Biografía del autor/a

Karinny Corrêa Sousa, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo

Cirurgiã-dentista. Egressa do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto/SP

Igor Henrique Teixeira Fumagalli, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo

Cirurgião-dentista. Doutorando em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Docente no Centro Universitário Estácio. Ribeirão Preto/SP

Júlia Bezerra Xavier, Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo

Graduanda do curso de Graduação em Odontologia da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto/SP

Ana Elisa Rodrigues Alves Ribeiro, Curso de Odontologia da Universidade de Franca/Cruzeiro do Sul Educacional

Cirurgiã-dentista. Doutora em Promoção de Saúde. Docente do curso de Odontologia da Universidade de Franca/Cruzeiro do Sul Educacional, Franca/SP

Soraya Fernandes Mestriner, Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo

Cirurgiã-dentista. Doutora em Odontologia. Professora do curso de Graduação em Odontologia da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto/SP

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Publicado

2023-12-30

Cómo citar

Corrêa Sousa, K., Henrique Teixeira Fumagalli, I., Bezerra Xavier, J. ., Rodrigues Alves Ribeiro, A. E., Pinho de Mesquita Lago, L., & Fernandes Mestriner, S. (2023). Competencias interprofesionales en salud: percepciones de los graduados en odontología de un programa de residencia multiprofesional. REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL, 11(3), e7026. https://doi.org/10.18554/refacs.v11i3.7026

Número

Sección

Artículos Originales