Multiprofessional residence in health: perceptions of residents, preceptors and tutors
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v7i2.2348Keywords:
Program evaluation, Health human resource training, Patient care team, Internship, NonmedicalAbstract
This study aimed to describe the perception of the residents, preceptors and tutors about the experience lived in the program of Multiprofessional Integrated Residency in Health of the Federal University of Triângulo Mineiro (RIMS-UFTM), Brazil, with regard to training and professional qualification. This is a descriptive and exploratory research with qualitative approach, carried out in 2015. Data were collected using semi-structured interviews and interpreted following the thematic content analysis. The following categories emerged: "Interests and motivations for RIMS - UFTM "; "Actions taken by the residents, preceptors and tutors"; " RIMS-UFTM as practice setting of the team work" and "Suggestions for program improvement." It was found that the experiences lived in this program were seen as an opportunity to expand the theoretical and practical professional knowledge, add contact and learning with professionals of various categories and contribute to changes in the service to users of the Unified Health System.References
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