Residencia multiprofesional en salud: percepciones de residentes, preceptores y tutores
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v7i2.2348Palabras clave:
Evaluación de programas y proyectos de salud, Capacitación de recursos humanos en salud, Grupo de atención al paciente, Internado no médicoResumen
El presente estudio tuvo como objetivo describir la percepción de los tutores, preceptores y residentes sobre la experiencia vivenciada en el programa de Residencia Integrada Multiprofesional en Salud de la Universidad Federal do Triângulo Mineiro (RIMS-UFTM), Brasil en lo que se refiere a la formación y calificación profesional. Tratase de una investigación descriptiva y exploratoria con abordaje cualitativa, realizada en 2015. Los datos fueron colectados por medio de encuestas semiestructuradas e interpretados siguiendo el análisis de contenido temática. Emergieron las categorías: “Intereses y motivaciones por la RIMS-UFTM”; “Acciones desarrolladas por los residentes, preceptores y tutores”; “La RIMS-UFTM como escenario de práctica del trabajo en equipo” y “Sugerencias para mejorías del programa”. Se ha verificado que las experiencias vivenciadas en ese programa fueron vistas como una oportunidad para ampliar el conocimiento teórico-práctico profesional, acrecer el contacto y aprendizaje con los profesionales de diversas categorías y colaborar para cambiar en el modelo de atendimiento a los usuarios del Sistema Único de Salud.Citas
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