Derechos y deberes de los usuarios del Sistema Único de Salud: relato de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v7i1.3541Palabras clave:
Participación social, Educación en Salud, Conocimiento, Sistema Único de SaludResumen
Este artículo tiene como objetivo relatar la experiencia del grupo Programa de Educación Tutorial de Enfermería en la realización del proyecto de extensión universitaria “Derechos y Deberes de los Usuarios del SUS”. La actividad ocurrió entre octubre a diciembre de 2016, en los sectores de clínica quirúrgica y ortopedia de un hospital de enseñanza, con participación de 10 alumnos y 6 docentes de la carrera de graduación en enfermería. Se utilizó el conocimiento desenvuelto en la perspectiva dialógica para abordaje de la Carta de los Derechos de los Usuarios de la Salud. El proyecto buscó contribuir para el empoderamiento de los pacientes sobre sus derechos y deberes como usuarios del SUS para que los mismos dispongan autonomía para reivindicarlos. Cuando derechos y deberes de los usuarios del SUS son articulados y están fortalecidos en los servicios de salud, esto puede conducir a una mayor calidad, equidad y resolutividad, proporcionando asistencia más digna, justa y ecuánime.
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