Perspectivas de exresidentes sobre la capacitación para el trabajo en salud mental
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v9i0.5653Palabras clave:
Capacitación de recursos humanos en salud, Salud mental, Internado y residenciaResumen
Estudio cuantitativo-cualitativo, exploratorio y documental que pretende presentar el perfil de exresidentes y sus perspectivas sobre los programas de residencia en salud mental. Se consideraron los proyectos político-pedagógicos de tres programas en las ciudades de Belo Horizonte y Betim, Minas Gerais, Brasil, y la aplicación de cuestionarios a través de la plataforma Google Forms con estudiantes de pregrado entre los años 2012 y 2017. Participaron un total de 33 exresidentes, la mayoría de ellos mujeres. En el ámbito de la formación, se identificaron 10 psicólogos, siete trabajadores sociales, seis terapeutas ocupacionales, cinco enfermeros y cinco médicos. De las descripciones textuales y documentales surgieron cinco categorías, a saber: Breve contextualización de los programas estudiados, Caracterización de los exresidentes participantes en la investigación y la elección de los programas de residencia, Escenarios de práctica y actividades realizadas, Supervisión recibida y perspectivas teóricas, y Evaluación de la experiencia formativa. Se observó que los exresidentes tuvieron contacto con el campo de la salud mental antes de entrar en los programas, elegidos por criterios de calidad. La mayoría informó que tuvo acceso al proyecto político-pedagógico del programa realizado y evaluó que las actividades prácticas y teóricas correspondían a lo previsto. Se señaló como positivo el trabajo en equipo y como negativo la excesiva carga de trabajo. Se señaló la perspectiva teórica que orienta la atención psicosocial en los programas, indicando regularidad en las referencias a las producciones de la reforma psiquiátrica. Casi todos ellos, después de la residencia, trabajaron en el campo de la salud mental, demostrando así la importancia e influencia de la formación.
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