Dossiê Temático - Escrita e Letramentos: Desafios e Possibilidades no Século XXI
2024-09-02
- A Revista do SELL convida pesquisadores, educadores e profissionais das áreas de Linguística, Educação, Humanidades e Estudos Contemporâneos a submeterem artigos para nosso dossiê temático sobre "Escrita e Letramentos". Este dossiê busca explorar as diversas dimensões da escrita e dos letramentos em contextos variados, que vão desde a educação básica até as práticas digitais, abordando tanto as práticas tradicionais quanto as contemporâneas.
- Eixos Temáticos:
- 1. Práticas de Letramento na Educação Básica: Análises de metodologias de ensino e a relação entre leitura e escrita no desenvolvimento de habilidades críticas.
- 2. Escrita Acadêmica e Produção de Conhecimento: Reflexões sobre a importância da escrita acadêmica na formação de pesquisa e na construção de saberes.
- 3. Letramentos Digitais: O impacto das tecnologias digitais nas formas de escrita e leitura, e o papel das plataformas digitais na cultura informacional.
- 4. Letramento Crítico em Tempos de Desinformação: Estratégias para desenvolver letramentos críticos que capacitem indivíduos a navegar pelos desafios da desinformação e das fake news.
- 5. Educação de Jovens e Adultos (EJA): A importância da escrita e dos letramentos no contexto da EJA, incluindo práticas pedagógicas que promovem a inclusão social e o desenvolvimento de habilidades para a vida cotidiana e profissional.
- 6. Diversidade Linguística e Inclusão: O papel da escrita e dos letramentos na promoção da diversidade cultural e linguística, abordando práticas inclusivas que respeitem as múltiplas identidades.
- 7. Escrita Criativa e Expressão Pessoal: A relação entre a escrita criativa e a formação de identidades, bem como o uso da escrita como ferramenta de autoexpressão.
- 8. Escrita e Inteligência Artificial: Uma análise das dimensões éticas e pedagógicas do uso de ferramentas de IA na escrita. Como essas tecnologias estão moldando a produção textual, o papel dos educadores na mediação desse legado e as implicações éticas relacionadas à autoria, plágio e a autenticidade na escrita. Discussões sobre como preparar os alunos para interagir com ferramentas de IA de maneira crítica e responsável, e como incorporar esses conhecimentos nas práticas pedagógicas.
- PRAZO: 01/04/2025
