Cartografia da escrita e dos letramentos no século XXI
DOI:
https://doi.org/10.18554/rs.v14i1.8666Palavras-chave:
Cartografia, escrita, letramento, IAResumo
O dossiê temático Escrita e Letramentos: Desafios e Possibilidades no Século XXI, publicado na Revista do SELL, reúne trabalhos que discutem a centralidade da escrita e dos letramentos em múltiplas dimensões acadêmicas, literárias, pedagógicas, tecnológicas e sociais. O conjunto resulta em um panorama abrangente dos desafios e possibilidades que marcam a produção de conhecimento, a formação docente e a prática educativa em tempos de intensas transformações.
A diversidade institucional plasmada neste Dossiê é também um dado relevante, pois dezessete universidades e institutos federais compõem esta coletânea (UFC, UNILAB, UFTM, UFRR, IFAL, UECE, UFAC, UFPB, UERJ, UESB, UESC, USP, UENP, IFMS, UFPI, UFMA e UEFS), evidenciando o alcance e a vitalidade da pesquisa em linguagem no Brasil.
Para favorecer a leitura, os artigos foram organizados em sete blocos temáticos, seguidos de uma resenha acadêmica que encerra o volume. Cada bloco possui autonomia, mas, reunidos, traçam uma cartografia dos debates atuais sobre escrita e letramentos.
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