Lengua Española: perspectivas lingüísticas, literarias y formativas

2026-03-03

Este dossier busca fomentar reflexiones críticas e interdisciplinarias que articulen la lengua, la literatura y la enseñanza, considerando el español en su pluralidad histórica, cultural y sociopolítica. Se aceptan trabajos que investiguen la producción lingüística y literaria del mundo hispanohablante, así como sus interrelaciones con los procesos formativos y las prácticas pedagógicas.

Se recibirán contribuciones que aborden, entre otros temas, los siguientes:

  • Descripción y análisis del español en sus diferentes variantes y contextos de uso;
  • Discurso, identidad y políticas lingüísticas en el mundo hispánico;
  • Educación lingüística del español;
  • Teoría y crítica literaria aplicada a las literaturas en español;
  • Literatura española y latinoamericana en perspectiva comparada;
  • Relaciones entre texto literario, lengua y sociedad;
  • Enseñanza del español en Brasil: desafíos contemporáneos, alfabetizaciones y formación del profesorado;
  • Enseñanza de las literaturas en español: prácticas, conocimientos y desafíos;
  • Prácticas de lectura y escritura en contextos escolares y académicos en español.

Fecha límite: 1 de octubre de 2026

Publicación: diciembre de 2026

Organizadores:

Prof. Dr. Alan Ricardo Costa - Universidad Federal de Roraima (UFRR)

Prof. Dr. Daniele Ap. Pereira Zaratin - Universidad de Pernambuco (UPE)

Prof. Dr. Rodrigo de Freitas Faqueri Montanholi - Instituto Federal de São Paulo (IFSP-ITQ)