School health program: possibilities and challenges from the perspective of the multiprofessional residence in health
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v7i2.3316Keywords:
School health services, Health promotion, AdolescentAbstract
This article is an experience report aiming to describe an intervention with adolescents in a public school linked to the School Health Programme, with a view to prevention and health promotion. Through Multidisciplinary Residence Program in a Matrix Health Unit, in the city of Uberaba, Brazil, weekly meetings were held with two groups of teenagers of the ninth years of elementary school, in the period from May to December 2017. Didactic and recreational resources were used, exploring the spaces of the educational institution. Throughout the process, challenges faced by the resident team were highlighted. However, the experience has contributed to the training of residents in an integrated, interdisciplinary and intersectoral action, in line with the prerogatives of SUS.
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